Hemsida » Hjärnans nervsystem » Hur man berättar om en autismbehandling fungerar

    Hur man berättar om en autismbehandling fungerar

    När du lär dig ditt barn har en autismspektrumdiagnos vill du göra allt du kan för att hjälpa. I många fall kommer du att lära dig om tidiga interventionsprogram och terapier som du kan få tillgång till för små eller inga pengar genom ditt skoldistrikt, län eller stat. Om du börjar gräva ännu lite lär du dig om ett stort utbud av ytterligare terapier som finns tillgängliga (mest för en betydande avgift) som kanske eller kanske inte är säkra, hjälpsamma eller lämpliga för ditt barn.
    Medan någon eller alla tillgängliga terapier och behandlingar kan låta lovande, är verkligheten att varje barn med autism är annorlunda. Vissa kommer att trivas med behandling A, B eller C medan andra kommer att förbättras bara lite - och fortfarande, andra kommer inte att se någon förbättring alls. Dessutom, medan vissa behandlingar är välforskade, är andra marginella eller till och med tveksamma när det gäller effektivitet och säkerhet.
    Det kan vara mycket svårt att välja bland behandlingar, och ännu svårare att veta vilka som är mest effektiva för ditt specifika barn. Det finns dock metoder för att göra de smartaste möjliga valen.

    Fakta om behandlingar

    Autism är inte som de flesta störningar: det finns ingen enda känd orsak, ingen terapi som är effektiv för alla, och ingen känd botemedel. Det sätter dig, vårdgivaren, i förarsätet.
    Ingen utövare kan säga att en viss väg är absolut riktning för ditt barn - vilket också gör din situation mycket mer komplicerad eftersom du inte bara kan leta efter den "bästa" behandlingen och insisterar på att ditt barn ska ta emot det. Med detta i åtanke är det viktigt att komma ihåg några viktiga fakta om autismbehandlingar.
    1. Det finns inget sådant som ett "fönstmöjlighet" för behandling. Medan tidigt ingrepp (behandling före skolåldern) är en mycket bra idé, finns det ingen specifik tidsperiod som du potentiellt kan "sakna" för att behandla autism. Personer med autism får färdigheter och förmågor under hela livet.
    2. Det är ofta kvaliteten på terapeuten snarare än den terapi som gör skillnaden. Om en terapeut gör en bra kontakt med ditt barn, kommer ditt barn troligen att göra framsteg.
    3. Autism är inte en progressiv sjukdom. Om ditt barn är autistiskt kommer han inte att bli mer autistiskt till följd av felbehandling. Å andra sidan har barn med autism fantastiska minnen, så en dålig upplevelse kan få varaktiga konsekvenser för samarbete och engagemang.
    4. Skolor i USA har en skyldighet att tillhandahålla lämpliga behandlingar för ditt barn. De har emellertid inte en skyldighet att tillhandahålla de behandlingar du föredrar eller för att se till att ditt barn bara arbetar med personer du har godkänt.
    1. Några välrenommerade terapier är föräldervänliga. Det innebär att du kan lära dig att ge terapierna själv i ditt eget hem.
    2. Det finns inget piller (eller någon annan medicinsk behandling) som botar autism. Även om vissa mediciner kan hjälpa till att lindra symtom som ångest och aggression. På samma sätt, medan kostförändringar kan hjälpa till att lindra smärtsamma gastrointestinala problem, kommer de inte att påverka de centrala symptomen på autism.
    3. Det finns en hel del felaktig information om autismterapier. Tyvärr utnyttjar många människor andra i utbyte mot obefogade, smärtsamma och / eller potentiellt farliga "autismsbehandlingar". Om det låter för bra för att vara sant, är det förmodligen-undersök mycket noggrant innan du säger ja till en behandling som inte rekommenderas av en trovärdig professionell.
    Kanske viktigast är att ditt barn med autism kan och kommer att växa och utvecklas precis som alla andra barn - och i många fall med eller utan någon terapi. Det faktum att ditt barn får färdigheter kan eller inte kan hänföras till en viss behandling. Det är upp till dig att bestämma vad som fungerar och vad som inte är.

    Hur terapier tillhandahålls

    I USA, när ett barn diagnostiserats med autismspektrumstörning är han eller hon berättigad till en rad tjänster som finansieras av staten. Dessa varierar i kostnad och kvalitet beroende på plats. Försäkringspolicyerna kommer också att betala för vissa behandlingar, igen beroende på specifik policy.
    I allmänhet kommer ditt barn förmodligen att erbjudas åtminstone några (om inte alla) av följande terapier, antingen genom skolområdet eller genom ett tidigt interventionsprogram:
    • Talterapi. Alla barn med autism, även de med talat språk, kan använda hjälp med verbal och icke-verbal kommunikation.
    • Arbetsterapi. Vissa terapeuter använder en form av lekterapi för att arbeta med social kommunikation och sensoriska problem, medan andra arbetar med mer akademiska färdigheter som penna grepp och skärning med sax.
    • Beteendeterapi. Applied Behavioral Therapy (ABA) är överlägset den vanligaste formen av autismspecifik terapi som tillhandahålls i en skolinställning. ABA-terapeuter belönar lämpliga beteenden och bygger därmed specifika färdigheter som sträcker sig från att sitta kvar i ett klassrum för att interagera socialt med klasskamrater. Det finns många olika former av beteendeterapi, men ABA är den vanligaste.
    • Andra terapier. Beroende på omständigheter kan ditt barn också erbjudas något av ett antal ganska vanliga terapier som fysisk terapi, social kompetensbehandling, lekterapi, matterapi, kognitiv beteendeterapi och mycket mer. Medan vissa tillhandahålls via skolorna kan andra (eller kanske inte) betalas av din försäkring.
      Mycket små barn kan få dessa terapier i hemmet i skolåldern får barn behandlas i skolan.
      Förutom de många terapier som ditt barn kan erbjudas genom olika organ och politik, kommer du också att upptäcka ytterligare terapier som du kan skaffa dig själv eller betala för pengar. Dessa inkluderar:
      • utvecklingsbehandlingar som Floortime, RDI och Son-Rise
      • konstterapier inklusive musik, konst, dans och drama
      • "biomedicinska" terapier som sträcker sig från hyperbariska kamrar till stamcellsterapi
      Konstterapi för autism

      Bestämning av effekten

      Det är väldigt lätt för ett autistiskt barn att sluta ta emot tre eller fyra olika typer av terapi per vecka, med ytterligare nya terapier kastade in från tid till annan för att se om de kan vara till hjälp. Till exempel kan ett barn som tar emot tal-, yrkes- och beteendeterapier i skolan erbjudas mediciner av en utvecklingspediatrikör, medan hennes föräldrar också experimenterar med en glutenfri diet.
      När ditt barn får så många terapier, och hon verkar plötsligt utveckla nya färdigheter i snabb takt, vilken terapi gör hela skillnaden? Ofta är det frestande att anta att den nyligen införda terapin är den mest effektiva. När allt kommer omkring blomstrade de nya färdigheterna bara några dagar efter det att den nya behandlingen startades.
      Verkligheten är emellertid att förening inte är samma sak som orsakssamband. Med andra ord betyder det faktum att en sak hände efter en annan inte att den första orsakade den andra. Under vanliga omständigheter verkar detta uppenbart. Till exempel kan du äta en hamburgare och sedan vinna en tävling utan att tro att hamburgaren fick dig att vinna tävlingen. Autism är dock en mystisk störning och det är lätt att se anslutningar där det inte finns några.
      För att bestämma om en viss terapi är riktigt effektiv, följ dessa tips.
      • Börja med en baslinje. Om ditt barn ska börja ta ett piller för att minska ångest, arbeta med din läkare och andra människor i ditt barns liv för att bestämma hur oroligt ditt barn är, när och där ångest uppstår och hur det vanligtvis lindras. Du kan göra detta genom att hålla journal eller register över några veckor. Gör detsamma om du ska påbörja tal, yrke eller någon annan typ av terapi. Helst bör din utövare göra det självklart, men om han / hon inte gör det, måste du insistera eller göra det själv.
      • Uppsatta mål. Många terapeuter arbetar bara med ditt barn där hon är med målet att "bli bättre". Eftersom det inte finns någon överenskommen definition av "att bli bättre", finns det inget sätt att mäta resultaten. Som ett resultat kan du vara oense om behandlingen är effektiv. Arbeta med terapeuter för att fastställa realistiska kort- och långsiktiga mål så att du kan använda data för att se om ditt barn når dessa mål.
      • Håll noga register. Istället för att intuitivt säga "Han är mindre angelägen" fortsätter han att hålla flikar på ångestnivåer hela dagen. Använd en skala som gör att du kan jämföra resultat (t.ex. 1 till 10) så att du faktiskt kan se att ditt barn var på en nivå åtta varje dag men är nu på en nivå tre.
      • Var medveten om placebo-effekten. Mycket ofta kan en helt ny terapi se ut att ha en stor positiv inverkan nästan omedelbart. Det är inte ovanligt för denna uppenbara effekt att vara åtminstone delvis resultatet av önsketänkande på föräldrarnas sida. Håll rekord, och hoppa inte till slutsatser.
      • Ha tålamod. Medan många terapier kan vara till hjälp, är det bäst att lägga till dem en åt gången. Ge åtminstone några månader för att bestämma om någon given behandling verkligen gör en skillnad.
      • Vet att ditt barn kommer upp och ner. Du kanske upptäcker att ditt barn får betydande färdigheter under en tidsperiod och verkar sedan platå. Detta är normalt för barn med och utan autism. Inget barn fortsätter att bygga färdigheter och förmågor i samma takt under hela sitt liv. Om en viss terapi och / eller terapeut fungerar bra för ditt barn, håll dig fast vid det, även om resultaten sakta ner.

      Ett ord från Verywell

      Det sägs att "autism är ett maraton, inte en sprint". Det är ett bra ord att tänka på när du tar dina första steg längs vägen med ditt barn. Det är väldigt frestande att försöka allt så snabbt som möjligt och säga "ja" till alla tillfällen, men verkligheten är att du snabbt kan överväldiga både ditt barn och dig själv. Genom att planera din väg och ta en avsiktlig väg kan du hjälpa ditt barn nu och för framtiden.
      Typer av autismterapi