Stroop-effekten namnger färgen men inte ordet
Stroop-effekten är ett fenomen som uppstår när du måste säga ett ords färg men inte namnet på ordet. Blått kan exempelvis skrivas ut i rött och du måste säga färgen snarare än ordet.
Förstå stroop-effekten
Medan det låter enkelt, hänvisar Stroop-effekten till de fördröjda reaktionstiderna när ordet på ordet inte stämmer överens med ordet på ordet. Det är lättare att säga ett ords färg om det matchar ordets semantiska mening. Om någon till exempel frågade dig färgen på ordet "svart" som också skrivits ut med svart bläck, skulle det vara mycket lättare att säga rätt färg än om den trycktes i grönt bläck.
Uppgiften visar vilken effekt som störning kan ha när det gäller reaktionstid. Det beskrivs först under 1930-talet av den amerikanska psykologen John Ridley Stroop för vilken fenomenet heter. Hans originalpapper som beskriver effekten har blivit en av de mest kända, liksom en av de mest omtalade, i psykologins historia. Effekten har gjorts hundratals gånger av andra forskare.
För psykologiska studenter letar efter ett relativt enkelt och intressant experiment för att försöka på egen hand, kan replikering av Stroop-effekten vara ett bra alternativ.
Hur Stroop-effekten fungerar
Orden själva störa din förmåga att snabbt säga ordets rätta färg. Två olika teorier har föreslagits för att förklara detta fenomen:
- Selektiv uppmärksamhetsteori: Enligt denna teori kräver namngivning av ordets egentliga färg mycket mer uppmärksamhet än att bara läsa texten.
- Hastighet för bearbetningsteori: Denna teori säger att människor kan läsa ord mycket snabbare än de kan namnge färger. Hastigheten som vi läser gör det mycket svårare att namnge ordets färg efter att vi har läst ordet.
- automatik: Denna teori föreslår att automatisk läsning inte kräver fokuserad uppmärksamhet. I stället engagerar sig hjärnan helt enkelt automatiskt. Antagande färger kan å andra sidan vara mindre av en automatiserad process. Medan hjärnan registrerar skriftlig mening automatiskt krävs det en viss mängd resurser för att bearbeta färg, vilket gör det svårare att bearbeta färginformation och därigenom sakta ner reaktionstiderna.
Utföra ditt eget Stroop Effect Experiment
Det finns ett antal olika tillvägagångssätt som du kan ta med ditt eget Stroop-effektexperiment. Följande är bara några idéer du kan undersöka:
- Jämför reaktionstiderna bland olika grupper av deltagare. Ha en kontrollgrupp säga färgerna på ord som matchar deras skriftliga mening. Svart skulle skrivas i svart, blått skrivet i blått, etc. Sedan har en annan grupp säga färgerna på ord som skiljer sig från deras skriftliga mening. Slutligen fråga en tredje grupp deltagare att säga färgerna av slumpmässiga ord som inte hänför sig till färger. Jämför sedan dina resultat.
- Prova försöket med ett ungt barn som ännu inte har lärt sig att läsa. Hur jämför barnets reaktionstid med det för ett äldre barn som har lärt sig att läsa?
- Prova experimentet med ovanliga färgnamn, till exempel lavendel eller chartreuse. Hur skiljer resultaten sig från de som visades som standardfärgnamn?
Villkor och nyckelfrågor för bakgrundsforskning
Innan du börjar ditt experiment finns det några nyckelord och begrepp du borde förstå, inklusive:
- Selektiv uppmärksamhet: Så här fokuserar vi på ett visst objekt under en vald tidsperiod.
- Kontrollgrupp: I ett experiment får kontrollgruppen inte den experimentella behandlingen. Denna grupp är extremt viktig när man jämför den med experimentgruppen för att se hur eller om de skiljer sig åt.
- Oberoende variabel: Det här är delen av ett experiment som har ändrats. I ett Stroop-effektexperiment skulle detta vara färgerna på orden.
- Beroende variabel: Den del av ett experiment som mäts. I ett Stroop-effektexperiment skulle det vara reaktionstider.
- Andra variabler: Tänk på vilka andra variabler som kan påverka reaktionstiderna och experimentera med dem.
