Hur en normativ grupp arbetar i psykologi

Du brukar höra termen normativ grupp eller normgrupp i diskussioner om test och åtgärder. Det hänvisar till provet av provtagare som är representativa för befolkningen för vilken testet är avsett. Den normativa gruppen ska stå för en hypotetisk "typisk" testtagare, en som representerar gruppen som testas.

Hur normgrupper används i psykologisk testning

Vid utformning av ett test av något, oavsett om det är akademisk förmåga eller tecken på depression, är det viktigt för de personer som gör testet att förstå den grupp som de testar och att veta vad som skulle anses vara normalt inom den gruppen.

Således är SAT: erna ett standardiserat test av akademisk potential. Det tas av gymnasieelever och seniorer runt om i USA. Därför skulle den normativa gruppen för SAT: erna vara en randomiserad, tvärkulturell grupp av amerikanska junior- och gymnasieelever som exakt reflekterar mångfalden (och därmed genomsnittet) för den gruppen testtagare.

I psykologi skulle den normativa gruppen för ett test för att diagnostisera depression hos 5-10-åringar i USA vara ett urval av 5-10-åringar från olika demografiska grupper i USA.

Hur Norm-refererade test bedöms

Norm-refererade tester bedöms annorlunda än kriterie-refererade tester. Kriterie-refererade tester är det typiska formatet för test som du hittar i skolan. Frågor har rätt svar och felaktiga svar och dina betyg är graderade ur ett perfekt betyg.

Däremot är det inte möjligt att "passera" eller "misslyckas" ett norm-refererat test. Snarare ger det dig resultat baserat på din prestation jämfört med en normativ grupp.

Ta till exempel ett IQ-test, en av de viktigaste typerna av norm-refererade tester. Intelligens test poäng följer vanligtvis vad som är känt som en normal fördelning, en klockformad kurva där majoriteten av poäng ligger nära eller runt den genomsnittliga poängen. Till exempel tenderar majoriteten av poängen (ca 68 procent) på Wechsler Adult Intelligence Scale-Fourth Edition (WAIS-IV) att ligga mellan plus 15 eller minus 15 poäng från medelvärdet på 100.

Det innebär att ungefär 68 procent av de personer som tar detta test kommer att scanna någonstans mellan 85 och 115.

Percentiler som ett uttryck för prestanda

Du kan också se resultat av norm-refererade tester som presenteras som en percentil. Dessa percentiler är baserade på en klockkurva, med "norm" som faller i mitten av kurvan, och sedan avgränsas procentuella procentavstånd som avvikelser från normen (antingen över eller under kurvan). Om du har tagit ett standardiserat test som SAT kan du ha märkt att du fick både ett poäng som var ett tal baserat på det totala antalet poäng du kunde ha fått, men det numret var också översatt till en percentil som reflekterade hur du gjorde i förhållande till andra testtagare.

Ju längre bort från normen, desto desto längre bort från 50: e percentilen blir poängen. Så, till exempel, betyder en SAT-poäng i 99: e percentilen att du gjorde bättre än 99 procent av andra testtagare.