Hemsida » teorier » Misinformation Effekten och False Memories

    Misinformation Effekten och False Memories

    Den felaktiga informationen avser tendensen för information efter händelsen att störa minnet för den ursprungliga händelsen. Forskare har visat att införandet av till och med relativt subtil information efter en händelse kan få en dramatisk effekt på hur människor kommer ihåg. Felinformationseffekten kan leda till felaktiga minnen och, i vissa fall, ens resultera i bildandet av falska minnen.

    Felaktighetseffekten illustrerar hur lätt minnen kan påverkas och väcker oro över minnets tillförlitlighet, särskilt när det gäller ögonvittens minnen som används för att bestämma brottslig skuld. 

    Översikt

    Psykologen Elizabeth Loftus och hennes kollegas arbete har visat att de frågor som ställts efter att en person bevittnat en händelse faktiskt kan påverka människans minne om händelsen. Ibland när en fråga innehåller vilseledande information kan det snedvrida händelsens minne, ett fenomen som psykologerna har kallade "felinformationseffekten." 

    Loftus själv har förklarat, "Den felaktiga informationen hänför sig till nedskrivningen i minnet för det förflutna som uppstår efter exponering för vilseledande information."

    Forskning

    I ett berömt experiment som utförs av Loftus, visades deltagare video footage av en trafikolycka. Efter att ha tittat på klippet ställdes deltagarna sedan upp ett antal frågor om vad de hade observerat, på samma sätt som poliser, olycksutredare och advokater kan ifrågasätta ett ögonvittne.

    En av frågorna var "Hur fort gick bilarna när de slog varandra? " I vissa fall gjordes dock en subtil förändring; deltagarna frågades i stället hur snabbt bilarna gick när de "krossade in" varandra.

    Vad forskarna upptäckte var att helt enkelt använda ordet "krossade" istället för "träffa"kan förändra hur deltagarna kom ihåg olyckan.

    En vecka senare blev deltagarna återigen frågade en rad frågor, bland annat "Såg du brutet glas?"

    De flesta deltagarna svarade korrekt nej, men de som hade blivit frågade "krossade in"version av frågan i den inledande intervjun var mer sannolikt att felaktigt tro att de verkligen hade sett brutet glas.

    Hur kan en sådan mindre förändring leda till så olika minnen av samma videoklipp? Experter föreslår att detta är ett exempel på felinformationseffekten på jobbet. Detta minnesfenomen äger rum när man introducerar vilseledande eller inkorrekt information i minnet och även bidrar till bildandet av falska minnen.

    Varför Misinformation-effekten händer

    Så varför händer exakt felinformationseffekten? Det finns några olika teorier:

    • En förklaring är att den ursprungliga informationen och den vilseledande informationen som presenteras efter det faktum blir blandad i minnet.
    • En annan möjlighet är att den vilseledande informationen faktiskt överskrider händelsens ursprungliga minne.
    • Forskare har också föreslagit att eftersom den vilseledande informationen är nyare i minnet tenderar det att vara lättare att hämta.
    • I andra fall kan de relevanta uppgifterna från den ursprungliga händelsen aldrig ha kodats in i minnet i första hand, så att när den vilseledande informationen presenteras integreras den i mentala berättelsen för att fylla i dessa "luckor" i minnet.

    Påverka faktorer

    Ett antal faktorer bidrar till felinformationseffekten och gör det mer sannolikt att falsk eller vilseledande information snedvrider minnen av händelser:

    Tid: Om den vilseledande informationen presenteras någon gång efter det ursprungliga minnet är det troligt att det blir mycket mer tillgängligt i minnet. Det innebär att den vilseledande informationen är mycket lättare att hämta, vilket effektivt blockerar hämtningen av den ursprungliga, korrekta informationen.

    Diskutera evenemanget med andra vittnen: Att prata med andra vittnen efter en händelse kan snedvrida det ursprungliga minnet om vad som verkligen hände. Rapporterna från andra vittnen kan störa det ursprungliga minnet och denna nya information kan omforma eller snedvrida vittnets ursprungliga minne om händelser som de inträffade.

    Nyhetsrapporter: Att läsa nyhetshistorier och titta på tv-rapporter om en olycka eller händelse kan också bidra till missinformationen. Människor glömmer ofta den ursprungliga informationskällan, vilket innebär att de felaktigt kan tro att en bit av information var något de observerade personligen när det verkligen var något de hörde i en nyhetsrapport.

    Upprepad exponering för felaktig information: Ju oftare människor utsätts för vilseledande information, desto mer sannolikt är de att felaktigt tro att felinformationen var en del av den ursprungliga händelsen.

    Ett ord från Verywell

    Missinformationen kan ha en djupgående inverkan på våra minnen. Så vad kan vi göra för att förhindra intervenerande information och händelser från att leda till förändrade eller till och med falska minnen? Att skriva ner ditt minne om en viktig händelse omedelbart efter det händer är en strategi som kan bidra till att minimera effekterna. Naturligtvis kan även denna strategi introducera subtila fel och skriva dessa misstag ner kommer att ytterligare cementera dem i ditt minne.

    Att vara medveten om hur mottagligt att påverka minne kan vara är också en bra strategi. Medan du kanske har ett mycket bra minne, förstår du att någon kan påverkas av felinformationseffekten.