Story of Bowlby, Ainsworth och Attachment Theory

Bilagsteori är inriktat på relationer och obligationer mellan människor, särskilt långsiktiga relationer, inklusive de mellan förälder och barn och mellan romantiska partner.

Illustration av JR Bee, Verywell

Hur Attachment Theory Developed

Den brittiska psykologen John Bowlby var den första bilagorsteoretiker som beskriver bifogad som en "varaktig psykologisk koppling mellan människor".

Bowlby var intresserad av att förstå separationsangst och nöd som barn upplever när de skiljs från sina primära vårdgivare. Några av de tidigaste beteendeteorierna föreslog att bilagan var helt enkelt ett lärt beteende. Dessa teorier föreslog att bilagan var enbart resultatet av matningsförhållandet mellan barnet och vårdgivaren. Eftersom vårdgivaren matar barnet och ger näring, blir barnet fäst.

Vad Bowlby observerade är att även matningar inte minskade den ångest som barn upplevde när de separerades från sina primära vårdgivare. Istället fann han att bilagan präglades av tydliga beteende- och motivationsmönster. När barn är rädda, kommer de att söka närhet från sin primära vårdgivare för att få både komfort och vård.

Förstå bilaga

Attachment är ett känslomässigt band med en annan person. Bowlby trodde att de tidigaste banden som barnen bildat med sina vårdgivare har en enorm inverkan som fortsätter under hela livet. Han föreslog att bilagan också tjänar till att hålla barnet nära moderen, vilket förbättrar barnets chanser att överleva.

Han betraktade bilaga som en produkt av evolutionära processer. Medan beteendets teorier om anknytning föreslog att bilagan var en lärd process, föreslog Bowlby och andra att barn föddes med en medfödd enhet för att bilda bilagor med vårdgivare.

Under hela historien var barn som behöll närhet till en bifogad figur mer sannolikt att få tröst och skydd, och därför mer sannolikt att överleva till vuxen ålder. Genom processen med naturligt urval framkom ett motivationssystem som utformades för att reglera bilagan.

Så vad bestämmer framgångsrik bilaga? Behaviorists föreslår att det var mat som ledde till att bilda denna bilaga beteende, men Bowlby och andra visade att vård och respons var de främsta determinanterna för bifogad.

Det centrala temat för bindningsteori är att primära vårdgivare som är tillgängliga och mottagliga för barnets behov gör det möjligt för barnet att utveckla en känsla av säkerhet. Spädbarnet vet att vårdgivaren är pålitlig, vilket skapar en säker bas för barnet för att sedan utforska världen.

Ainsworths "konstiga situation"

I hennes 1970-talets forskning expanderade psykologen Mary Ainsworth kraftigt på Bowlbys ursprungliga arbete. Hennes banbrytande studie "Strange Situation" avslöjade de djupgående effekterna av bindning på beteende. I studien observerade forskare barn mellan 12 och 18 månader som de svarade på en situation där de kort följde och återförenades med sina mammor.

Baserat på svaren som forskarna observerade beskrev Ainsworth tre huvudstilar av bifogad fil: säker bifogning, ambivalent osäker bifogning och undvikande osäker anslutning. Senare lade forskare Main och Solomon (1986) en fjärde bifogad stil som heter disorganized-insecure attachment baserat på egen forskning.

Ett antal studier sedan den tiden har stött Ainsworths bifogade stilar och har visat att bilagstilar också påverkar beteenden senare i livet.

Maternal Deprivation Studies

Harry Harlows ökända studier om mödrars deprivation och social isolering under 1950- och 1960-talet undersökte också tidiga obligationer. I en serie experiment visade Harlow hur sådana band kommer fram och den kraftfulla effekten de har på beteende och funktion.

I en version av hans experiment separerades nyfödda rhesusapa från sina födelsemödrar och uppföddes av surrogatmödrar. Spädbarnaporna placerades i burar med två-trådiga apa-mödrar. En av trådaparna höll en flaska, från vilken spädbarnsan kunde få näring, medan den andra trådablen var täckt med en mjuk baddräkt.

Medan spädbarnsorna skulle gå till trådmodern för att få mat spenderade de flesta av sina dagar med den mjuka tygmoden. När rädda skulle bebisarna vända sig till sin tygtäckta mor för komfort och säkerhet.

Harlows arbete visade också att tidiga bilagor var resultatet av att ta emot komfort och vård från en vårdgivare snarare än bara resultatet av att matas.

Stages of Attachment

Forskare Rudolph Schaffer och Peggy Emerson analyserade antalet bindningsrelationer som barn bildar i en longitudinell studie med 60 spädbarn. Spädbarn observerades var fjärde vecka under det första året av livet, och sedan en gång till 18 månader. Baserat på deras iakttagelser skisserade Schaffer och Emerson fyra separata faser av bilagan, inklusive:

Förhäftningssteg: Från födsel till tre månader visar inte spädbarn någon särskild bilaga till en viss vårdgivare. Spädbarnets signaler, som gråt och fussing, lockar naturligtvis uppmärksamheten hos vårdgivaren och barnets positiva svar uppmuntrar vårdgivaren att hålla sig nära.
Oskäligt bifogat: Från ungefär sex veckors ålder till sju månader börjar spädbarn visa preferenser för primära och sekundära vårdgivare. Under denna fas börjar spädbarn att utveckla en känsla av förtroende att vårdgivaren kommer att svara på deras behov. Medan de fortfarande tar emot vård från andra människor blir de bättre att skilja mellan välbekanta och obekanta människor när de närmar sig sju månaders ålder. De svarar också mer positivt på den primära vårdgivaren.
Diskriminerande bilaga: Vid denna tidpunkt, från ungefär sju till elva månader, visar spädbarn en stark bilaga och preferens för en viss individ. De kommer att protestera när de skiljs från den primära bilagan (separationsangst) och börjar visa oro runt främlingar (främling ångest).

Flera bilagor: Efter ungefär nio månader börjar barn bilda starka känslomässiga band med andra vårdgivare bortom den primära bilagan. Detta inkluderar ofta fadern, äldre syskon och farföräldrar.

Faktorer som påverkar bilagan

Även om denna process kan verka lätt, finns det några faktorer som kan påverka hur och när bilagor utvecklas, inklusive:

Möjligheten att bifoga Barn som inte har en primärvårdsfigur, som de som är upptagna i barnhem, kan misslyckas med att utveckla den känsla av förtroende som krävs för att bilda en bilaga.
Kvalitetssorg: När vårdgivare svarar snabbt och konsekvent lär barnen att de kan bero på de personer som är ansvariga för sin vård, vilket är den grundläggande grunden för tillägget. Detta är en viktig faktor.

Mönster av bilagan

Det finns fyra mönsterskydd, inklusive:

Säker bilaga: Säkert fästmärke är markerat av nöd när det är skilt från vårdgivare och glädje när vårdgivaren återvänder. Kom ihåg att dessa barn känner sig säkra och kan bero på sina vuxna vårdgivare. När vuxen lämnar kan barnet vara upprörd men han eller hon känner sig säker på att föräldern eller vårdgivaren kommer tillbaka. När de är rädda, kommer säkert fästa barn att söka tröst från vårdgivarna. Dessa barn vet att deras förälder eller vårdgivare kommer att ge komfort och trygghet, så de är bekväma och söker dem i tider av behov.
Ambivalent bilaga: Ambivalent knutna barn blir vanligtvis mycket bekymrade när en förälder lämnar. Denna bilaga stil anses vara relativt ovanlig, vilket påverkar uppskattad 7 procent till 15 procent av amerikanska barn. Forskning tyder på att ambivalent bindning är ett resultat av dålig materiell tillgänglighet. Dessa barn kan inte bero på att deras mor (eller vårdgivare) är där när barnet har behov.
Undvikande vidhäftning: Barn med undvikande anknytning tenderar att undvika föräldrar eller vårdgivare. När de erbjuds ett val, kommer dessa barn inte visa någon preferens mellan en vårdgivare och en fullständig främling. Forskning har föreslagit att denna bilaga stil kan vara ett resultat av misshandlande eller försumliga vårdgivare. Barn som straffas för att förlita sig på en vårdnadshavare kommer att lära sig att undvika att söka hjälp i framtiden.

Oorganiserad bilaga: Barn med en oorganiserad anknytning visar ofta en förvirrande blandning av beteende och kan verka desorienterade, dazed eller förvirrade. Barn kan både undvika eller motstå föräldern. Vissa forskare tror att bristen på ett tydligt fästmönster är sannolikt kopplat till inkonsekvent beteende från vårdgivare. I sådana fall kan föräldrar tjäna som både en källa till komfort och en källa till rädsla, vilket leder till oorganiserat beteende.

Problem med bilagan

Forskning tyder på att misslyckande att bilda säkra bilagor tidigt i livet kan få negativ inverkan på beteendet i senare barndom och hela livet. Barn som diagnostiseras med motståndskraftig störning (ODD), beteendestörning (CD) eller posttraumatisk stressstörning (PTSD) uppvisar ofta bilagor, eventuellt på grund av tidig övergrepp, försummelse eller trauma. Kliniker föreslår att barn som antas efter sex års ålder har en högre risk för problem med fastsättning.

Medan bilagor som visas i vuxen ålder inte nödvändigtvis är desamma som de som ses i spädbarn, tyder forskning på att tidiga bilagor kan få en allvarlig inverkan på senare relationer. Till exempel, de som är säkert knutna i barndomen tenderar att ha bra självkänsla, starka romantiska relationer och förmågan att själv avslöja för andra. Som vuxna tenderar de att ha hälsosamma, glada och varaktiga relationer.

Varför bilaga

Forskare har funnit att fastighetsmönster som fastställts tidigt i livet kan leda till ett antal resultat. Till exempel tenderar barn som är säkert bundna som spädbarn att utveckla starkare självkänsla och bättre självförtroende när de blir äldre. Dessa barn tenderar också att vara mer oberoende, fungera bättre i skolan, ha framgångsrika sociala relationer och uppleva mindre depression och ångest.