Hemsida » ADHD » Hur lång är ADHD-testning och vad som kan förväntas vid ditt barns bedömning

    Hur lång är ADHD-testning och vad som kan förväntas vid ditt barns bedömning

    För många föräldrar kan ett möte och att få ett barn testat för att uppmärksamma underskott / hyperaktivitetsstörning (ADHD) vara ett viktigt steg som kan skapa ett flertal känslor och frågor. Lär dig mer om vad du behöver göra för att förbereda dig för en omfattande ADHD-bedömning, hur lång tid det tar, vilken typ av information hälso-och sjukvården kan behöva, och vad testningen innebär kan hjälpa till att göra processen lättare för alla inblandade.

    Utvärderingen

    Termen "testning" används ofta när man beskriver processen med att diagnostisera ADHD, men det är ganska vilseledande. Inget medicinskt test finns för närvarande tillgängligt som definitivt kan avgöra om någon har ADHD.

    Testning för ADHD är faktiskt en omfattande bedömning. Denna undersökning kommer att innebära en hel del informationsinsamling via en föräldraintervju, barnintervju och eventuellt pedagogisk och / eller psykologisk provning och en fysisk tentamen.

    När läkare har utvärderat ditt barn och har all nödvändig information, som de kan samla från dig, lärare och ditt barn, kommer han eller hon att göra en bedömning angående förekomsten av ADHD.

    Det finns faktiskt flera olika bedömningar som kan utföras för att diagnostisera ADHD, och din barnläkare kan rekommendera en kombination av några beroende på ditt barn.

    Förvänta dig att bedömningen ska vara minst två till tre timmar eller längre om ditt barn också behöver utbildnings eller psykologisk testning.

    Förberedelse

    Före den första mötet kan du få flera beteende checklistor och frågeformulär att slutföra före ditt första möte med läkaren. Dessa formulär kommer att innehålla allmän information om ditt barn och din familj samt ditt barns utvecklings-, medicinska och beteendehistoria. Fyll i alla nödvändiga blanketter och ta med dig till det första mötet.

    Du bör också samla in följande saker för att ta med dig till utvärderingen:

    • Ditt barns journaler, din kontaktinformation och kontaktinformation för ditt barns barnläkare *
    • Namn och kontaktuppgifter för lärare och andra vuxna som är involverade i en roll som övervakning med ditt barn, t.ex. i efterskolan. * Dessa personer kan också bli ombedda att fylla i formulär som du borde ta med dig om du blir frågad.
    • Eventuella tidigare testresultat såsom IQ-test, prestationstester, personlighetsbedömningar och eventuella tidigare ADHD-utvärderingar, samt kontaktinformation för och namn på de yrkesverksamma som utförde dem *
    • Rapportera kort och anteckningar från ditt barns skola
    • Individuella utbildningsplaner (IEP), om tillämpligt
    • Förbereda arbetet du genomfört för din föräldraintervju (se nedan)
    • Försäkringsinformation

    * Obs! Du kan bli ombedd att ge din läkare skriftligt samtycke att kontakta dessa personer.

    Föräldraintervju

    En stor del av ditt barns bedömning är föräldraintervjuen, där barnläkaren kommer att fråga dig om de ADHD-symptom som ditt barn visar och hur de påverkar ditt barn och hemliv. Du kan också bli ombedd att fylla i checklistor och / eller betygsskalor om ditt barns beteende, om du inte redan har, eller givet ytterligare sådana som lägger till den informationen om intag.

    Helst bör båda föräldrarna vara inblandade i att fylla i dessa formulär och i intervjun själv.

    Ett sätt att förbereda dig för denna intervju är att tänka på och skriva ned en lista över dina specifika problem angående ditt barn. Gör ditt bästa för att få svar på dessa frågor om vad du har märkt:

    • När började dessa problem först?
    • Hur länge har de inträffat?
    • När och var uppstår dessa problem? (hemma, skola, i grannskapet eller samhället, i efterskolans aktiviteter, med andra kamrater etc.)
    • Uppstår dessa problem oftare eller i den grad som ligger bortom vad du tycker är typiskt för andra barn i samma ålder?

    Det är fördelaktigt att samtala med ditt barns lärare och notera eventuella relaterade observationer han eller hon har också.

    Även om din läkare kommer att granska alla medicinska dokument som du tillhandahåller, kommer hon också sannolikt att diskutera ditt barns medicinska historia med dig. Även om det finns många saker du kan bli frågad om, några möjliga frågor att förbereda för inkluderar:

    • Finns det en familjehistoria av problem med diagnosen beteende?
    • Om ditt barn har en kronisk sjukdom, hur har det hanterats?
    • Var det några utmaningar med graviditeten?
    • Har ditt barn någonsin haft huvudvärk, huvudskada eller anfall? (Plus, specifika om sådana fall.)
    • Har ditt barn en historia av sängvätning eller avföring av föroreningar?

    Det är också viktigt för dig att dela med familjen några problemsom kan påverka ditt barn:

    • Har familjen upplevt några senaste förändringar, till exempel ett drag, en ny bebiss födelse eller en examen till en ny skola?
    • Är någon i familjen kämpar med något, som en hälsofråga?
    • Har det varit någon familjediskning eller kronisk spänning?
    • Har familjen upplevt någon förlust, såsom död hos ett husdjur?

    Andra problem kan hända som är mer känsliga och svåra att prata om, eller som du tycker är irrelevanta. Var inte rädd att dela någonting. Den som utför bedömningen är bäst utrustad för att bestämma vad som kan spela i ditt barns beteende.

    Även om ADHD-utvärderingen beror på de problem och frustrationer som ditt barn upplever, var noga med att även skriva en lista över ditt barns styrkor. Denna lista hjälper till att ge läkaren en mer rundad bild av ditt barn.

    Barnintervju

    Förutom att träffas med dig, kommer läkaren också att träffas med ditt barn. Hon kommer att fråga om ditt barns förståelse för varför han eller hon besöker läkaren idag, liksom hans eller hennes uppfattningar om beteendehänsyn som ledde till denna bedömning.

    Denna del av intervjun fungerar som en informell utvärdering av ditt barns beteende och utvecklingsförmåga. Barn beter sig ofta olika i en-till-ett-situationer som är nya och okända. Läkaren är väl medveten om detta och inser att symptom kanske inte är närvarande under intervjun på den nivå som skapar oro för dig och / eller ditt barns skola.

    Pedagogisk och psykologisk testning

    Utbildningstestning (IQ och prestation) och psykologisk testning, medan den inte används för att diagnostisera ADHD, kan indikera om det finns problem angående en särskild inlärningssvårighet eller annan känslomässig och / eller utvecklingsfråga. Om så är fallet kommer läkaren att diskutera detta med dig.

    Fysisk examen

    En pediatrisk fysisk undersökning och neuroprojektionsscreening av ditt barn kan också utföras för att utesluta andra medicinska tillstånd som kan orsaka ADHD-liknande symtom. Ibland rekommenderas formella tal- och språkbedömningar.

    Nästa steg

    När den omfattande bedömningen är klar kommer din barnläkare att träffas med dig för att diskutera deras fynd och bestämma behandlingsalternativ, vilket kan omfatta rådgivning, medicinering, beteendomsutbildning och / eller livsstilsförändringar.

    Ett ord från Verywell

    Det är sällsynt att någon förälder börjar utvärderingsprocessen utan att oroa sig. Inse att den känslan är 100 procent naturlig. Även om resultatet av en bedömning inte får sluta vara det du hade hoppats gå in i processen, kom ihåg att - om så är fallet - är du ett steg närmare att hjälpa ditt barn att få den hjälp han eller hon behöver.