Kan ditt barn ha autism?
Faktum är att det i vissa fall kan vara svårt för även en professionell att diagnostisera en autismspektrumstörning. Men om ditt barn har flera av följande symtom - och de kan inte hänföras till någon annan sjukdom - kan det vara en bra idé att överväga en autismsökning eller utvärdering.
Kommunikationsunderskott
Barn med autismspektrumsjukdomar har nästan alltid utmaningar med tal och språk, men om inte utmaningarna är uppenbara (till exempel en femårig utan talat språk) kan de vara svåra att upptäcka. Det beror på att barn med autism kan använda massor av ord och kan till och med använda mer ord än sina kamrater.Vid bedömning av autismspektrum bedömer läkare kommunikationsförmåga när det gäller prosodi och pragmatiskt språk.
Prosodi hänvisar till tonen, volymen och talhastigheten. Pragmatiskt språk hänvisar till konversationspraxis, inklusive att vända sig medan man talar, håller på ämne eller visar intresse för andras kommentarer.
Här är några tips för att bestämma om ditt barn har svårigheter med verbal kommunikation:
- De använder få eller inget talat ord efter ålder två, inte heller använder de gester, gibberish eller andra sätt att kommunicera deras behov eller tankar.
- De använder bara ord som de upprepar från tv, filmer eller andra personer, särskilt om de inte använder orden för att kommunicera mening (till exempel, upprepa en slumpmässig fras från en favorit-tv-show).
- De är inte svåra att höra men svarar inte när deras namn heter.
- Bristande ögonkontakt, även om ögonkontakt begärs.
- Börja aldrig interaktioner eller konversationer med andra.
- De går inte igenom de vanliga babbling eller gibberiska talerna.
- De utvecklar talat språk på vanligt sätt, men använder ord konstigt, har en ovanligt platt röst eller missförstår den avsedda betydelsen av ord.
Spela färdigheter
Barn med autism interagerar på ovanliga sätt med föremål, leksaker och potentiella lekkameror. De är mest sannolikt att föredra sitt eget företag än andra barns företag eller att kräva att lekkameror interagerar med dem på vissa förutsägbara sätt.I kliniska termer definieras lek som en aktivitet som är behaglig, frivillig, motiverad, flexibel och icke-bokstavlig. Barn med autism engagerar sig ofta i oflexibla, repetitiva lekmönster utan något symboliskt eller låtsas beteende.
Barn med autism tenderar att se världen som konkret och bokstavlig och som sådan har svårigheter med abstrakta begrepp och fantasifulla beteende. Här är bara några av de former av lek som är vanliga bland barn med autism:
- Lining upp föremål eller leksaker istället för att använda dem i låtsas eller interaktivt spel.
- Samverkan på samma sätt med samma föremål (leksaker, dörrar, behållare etc.) om och om igen.
- Samma scener (ofta från TV) om och om igen på exakt samma sätt.
- Engagera sig i "parallellspel" (två barn som leker nära varandra men inte interagerar) långt bortom punkten när ett sådant spel är utvecklingsmässigt typiskt.
- Ignorera eller svara ilsket på försök att ansluta sig till dem i deras spel eller göra förändringar i sina lekprogram.
- Har svårigheter med ålderspassade former av spel som regelbaserade spel, låtsas spela, organiserade sport eller andra aktiviteter som kräver social kommunikation.
Ovanliga fysiska beteenden
Personer med autism har ofta ovanliga fysiska beteenden som skiljer dem från sina kamrater. Medan inget av dessa beteenden i sig är ett tecken på autism kan alla vara en del av autismpaketet. Till exempel kan autistiska barn:- Rock, flap eller annars "stim", ofta som ett sätt att lugna sig själva;
- Över- eller underreaktion på sensorisk ingång, inklusive smärta;
- Är ovanligt krävande ätare och får vägra mat med speciella texturer eller starka smaker.
- Ha en ovanlig gång som kan innefatta tångång eller besvärliga rörelser.
- Reagera på ålder olämpliga sätt att oväntade förändringar i rutin (arga smältningar eller extrem ångest som ett resultat av uppenbarligen mindre förändringar);
- Visa åldersrelaterade beteenden eller intressen eller har svårigheter med att utveckla åldersrelaterade förmågor vid toalettbesättning, dressing mm.
Medexisterande medicinska tillstånd
Medan kriterierna för autismspektrumstörning inte inkluderar fysiska eller psykiska symptom eller sjukdom är sådana problem ovanligt vanliga hos barn med autism.- Sömnproblem är vanliga bland personer med autism. Många autistiska barn har problem att falla eller somna, och vuxna på spektret har ofta liknande problem.
- Många barn med autism har svaga eller mer betydande förseningar i brutto- och finmotorisk färdighet; till exempel kan de ha svårt att manipulera bestick, använda sax, klättra, hoppa, etc..
- Beslagssjukdomar är vanligare hos barn med autism.
- Gastrointestinala (GI) problem som förstoppning, diarré och / eller kräkningar är vanligare bland barn med autism.
- Autistiska människor i alla åldrar är mer benägna än deras typiska kamrater till social ångest, generaliserad ångest, ADHD, depression, OCD och andra utvecklingsstörningar och psykisk sjukdom.
Mindre vanliga tecken
Några personer med autism har ovanliga symtom som inte kan orsaka problem i sig, men som föreslår en annan utvecklingsväg. Några sådana symptom är:- Hyperlexi: en mycket precocious förmåga att avkoda skriven språk utan den medföljande förmågan att förstå textens mening;
- Synestesi: unika svar på ljud, färg, bokstäver eller siffror (till exempel, vissa personer med synestesi "se" låter, "hör" färger eller på annat sätt upplever unika svar på sensorisk inmatning;
- Savant syndrom: autistiska savanter, som representerar en liten procentandel av den autistiska befolkningen, kan ha fantastiska förmågor att memorera information, göra komplexa beräkningar, spela piano och så vidare - som Raymonds karaktär i filmen "Rain Man".
När ska man söka en utvärdering
Om du har läst igenom denna checklista och upptäckt att ditt barn verkar visa några av dessa symptom, är det nu dags att söka en autism utvärdering. Börja med att kontakta din barnläkare och be om hänvisning till en klinik, utvecklingspediatrikare eller annan specialist. Om din barnläkare inte kan hjälpa, bör du överväga att kontakta skolområdet för förslag.Du kan välja att söka en utvärdering innan din barnläkare föreslår det, och det valet är perfekt. Verkligheten är att föräldrar ofta är de första som märker deras barns skillnader och förseningar. När allt kommer omkring ser din barnläkare bara ditt barn en gång per år, eller när han är sjuk så kan hon inte få chansen att se vad du märker varje dag.
Det är verkligen ingen nackdel att söka en utvärdering. Medan du kanske upptäcker att ditt barn inte är autistiskt, är chansen att du har upptäckt några problem som kan och bör tas upp medan ditt barn är ung. Och om ditt barn är autistiskt är det nu dags att börja ge behandlingar som kan ge ditt barn de verktyg som hon behöver för att lyckas.
Hur autism diagnostiseras
