Förstår barn med autism vad andra tycker eller känner?

"Sinnets teori" beskriver den mänskliga förmågan att förstå att det är omöjligt för en person att veta vad som händer i en andras tankar. "Theory of Mind" låter som ett komplext begrepp, men i själva verket är det vanligtvis mestadels av barn innan de är fem år gamla.
Ett barn som har behärskat tankegången förstår det till exempel:

Om de gömmer, vet inte andra människor var de är.
Om de tänker en tanke eller har en känsla, men inte uttrycker det, är den tanken eller känslan inte kommunicerad med andra (och att andra kanske inte delar alla sina tankar).
Deras och ogillar inte kan eller inte delas av andra - och andra kan ha helt olika preferenser och smaker.
De har information som någon annan inte har, de måste kommunicera den informationen eller riskera att missförstås.
Om de bevittnar något som andra inte bevittnar, vet de något som andra inte vet.

Autistiska Människor Finn Sinnläsning Svårt

Teori i sinnet kan vara svårt för både barn och vuxna på spektrumet. Det betyder inte att människor med autism saknar empati, utan snarare att det är svårt för dem att andra gissar andras motivationer, avsikter eller dolda dagordningar.
Forskning tyder på att utmaningar inkluderar svårigheter att läsa subtila ansiktsuttryck och kroppsspråk. Det kan till exempel vara svårt för autistiska människor att intuitera om upphöjda ögonbryn är ett tecken på överraskning, rädsla eller missnöje.
Sångtoner kan också vara ett problem. Till exempel använder vi subtila förändringar i ton och prosodi för att uttrycka tanken att vi skämtar, sarkastiska, otroende och så vidare. Men när autistiska människor inte kan känna igen de subtila förändringarna, kan de ta jokare på allvar, eller tro att ett sarkastiskt uttalande är uppriktigt.
Som ett resultat missförstår personer på spektrumet ofta andras motivationer eller önskemål. De kan också misslyckas med att kommunicera information eller förespråkare för sina egna behov. Svårighetsproblemet kan också göra autistiska människor mer utsatta för att bli vilseledda, mobbade eller missbrukade.

Autism och "Mind-Blindness"

Forskare Simon Baron-Cohen beskriver "Theory of Mind" som "kunna dra upp hela spektret av mentala tillstånd (övertygelser, önskemål, avsikter, fantasi, känslor etc.) som orsakar handling. Kort sagt är det att tänka på att kunna reflektera över innehållet i ens egna och andras sinnen ". Baron-Cohen utvecklade en term för bristande teori om att han kallade "mind blindness".
Forskare inklusive Baron-Cohen och Uta Frith tror att mental blindhet på någon nivå är närvarande hos alla människor på autismspektrum. De känner också att bristen på mentalteori är ett resultat av neurologiska skillnader, och den teorin stöds av forskning.
För de individer som har autismspektrum med starka intellektuella förmågor är det möjligt att bygga vissa "tankläsnings" förmågor genom träning, diskussion och social kompetensutbildning. Även med övning och träning är mental blindhet sannolikt ett problem för alla människor på autismspektrumet under hela livet.