Bobo Doll Experiment

Håller det våld som barn observerar i tv-program, filmer och videospel att de uppträder aggressivt? Det här är en het fråga idag, men det var också ett stort intresse för 50 år sedan när en psykolog ledde ett experiment som kallades Bobo docknings experimentet för att bestämma hur ungarna lär sig aggression genom observation.

Vad var Bobo Doll Experimentet??

Kommer aggression och våld att lära sig beteende? I ett känt och inflytelserikt experiment som kallades Bobo dockningsexperimentet visade Albert Bandura och hans kollegor ett sätt att barn lär sig aggression. Enligt Banduras sociala inlärningsteori sker lärande genom observationer och interaktioner med andra människor. I huvudsak lär människor sig genom att titta på andra och imitera dessa åtgärder.

Aggression ligger till grund för många sociala sjukdomar, allt från interpersonellt våld till krig. Det är inte konstigt att ämnet är ett av de mest studerade ämnena inom psykologi. Socialpsykologi är delfältet för studier av mänsklig interaktion och gruppbeteende, och forskarna som arbetar inom detta område har gett mycket av forskningen om mänsklig aggression.

Banduras förutsägelser

Experimentet innebar att barn utsattes för två olika vuxna modeller. en aggressiv modell och en icke-aggressiv. Efter att ha bevittnat vuxens beteende skulle barnen sedan placeras i ett rum utan modellen och observerades för att se om de skulle efterlikna de beteenden som de hade sett tidigare.

Bandura gjorde flera förutsägelser om vad som skulle inträffa:

Han förutspådde att barn som observerade en vuxen som agerar aggressivt skulle troligen kunna agera aggressivt även när den vuxna modellen inte var närvarande.
Barnen som observerade den icke aggressiva vuxna modellen skulle vara mindre aggressiva än barnen som observerade den aggressiva modellen. Den icke-aggressiva exponeringsgruppen skulle också vara mindre aggressiv än kontrollgruppen.
Barn skulle vara mer benägna att imitera modeller av samma kön snarare än modeller av motsatt kön.
Pojkar skulle uppträda mer aggressivt än tjejer.

Metod Används i Bobo Doll Experimentet

Deltagarna i experimentet var 36 pojkar och 36 tjejer inskrivna på Stanford University Nursery School. Barnen varierade i åldern mellan 3 och nästan 6 år och den genomsnittliga deltagaråldern var 4 år 4 månader.

Det fanns totalt åtta experimentgrupper. Av dessa deltagare tilldelades 24 till en kontrollgrupp som inte fick någon behandling. Resten av barnen delades sedan in i två grupper om 24 deltagare vardera. En av experimentgrupperna utsattes sedan för aggressiva modeller, medan de övriga 24 barnen utsattes för icke-aggressiva modeller.

Slutligen delades dessa grupper upp igen i grupper av pojkar och tjejer. Var och en av dessa grupper delades sedan så att hälften av deltagarna utsattes för en vuxen modell av samma kön och den andra hälften utsattes för en vuxen modell av motsatta könen.

Innan experimentet genomfördes, bedömde Bandura även barnens befintliga aggressionsnivåer. Grupper matchades sedan lika mycket så att de hade genomsnittliga aggressionsnivåer.

Procedurer som används i Bobo Doll Experimentet

Varje barn testades individuellt för att säkerställa att beteendet inte skulle påverkas av andra barn. Barnet togs först in i ett lekrum där det fanns ett antal olika aktiviteter att utforska.

Experimentet inbjöds sedan en vuxenmodell i lekrummet och uppmuntrade modellen att sitta vid ett bord och delta i aktiviteterna. Under en tio minutersperiod började de vuxna modellerna spela med uppsättningar tinkerleksaker. I det icke-aggressiva tillståndet spelade den vuxna modellen helt enkelt med leksaken och ignorerade Bobo dockan under hela perioden. I det aggressiva modellvillkoret skulle de vuxna modellerna dock kraftigt attackera Bobo dockan.

"Modellen lade Bobo på sin sida, satt på den och stansade den upprepade gånger i näsan. Modellen höjde Bobo dockan, plockade upp hänget och slog dockan i huvudet. Efter mallet aggression var modellen kastade dockan upp i luften aggressivt och sparkade den om rummet. Denna sekvens av fysiskt aggressiva handlingar upprepades tre gånger, blandat med verbalt aggressiva svar. "

Förutom den fysiska aggressionen använde de vuxna modellerna också verbalt aggressiva fraser som "Kick him" och "Pow". Modellerna lade också till två icke-aggressiva fraser: "Han är säker på att det är en tuff fella" och "Han fortsätter att komma tillbaka för mer."

Efter tio minuters exponering för den vuxna modellen togs varje barn sedan till ett annat rum som innehöll ett antal tilltalande leksaker inklusive en docka uppsättning, brandmotor och leksaksflygplan. Barn fick dock veta att de inte fick spela med någon av dessa frestande leksaker. Syftet med detta var att bygga upp frustrationsnivåer bland de unga deltagarna.

Slutligen togs varje barn till det sista experimentrummet. Detta rum innehöll ett antal "aggressiva" leksaker, inklusive en hängande mallet, en tätboll med ett ansikte målat på det, pärlvapen och, naturligtvis, en Bobo docka. Rummet inkluderade också flera "icke-aggressiva" leksaker inklusive kritor, papper, dockor, plastdjur och lastbilar. Varje barn fick sedan spela i det här rummet i 20 minuter medan räknarna observerade barnets beteende bakom en enkelriktad spegel och bedömde varje barns aggressionsnivåer.

Vad var resultatet av Bobo Doll Experimentet?

Resultaten av experimentet stödde tre av de fyra ursprungliga förutsägelserna.

Barn som utsattes för den våldsamma modellen tenderade att imitera det exakta beteendet som de hade observerat när den vuxna inte längre var närvarande.
Bandura och hans kollegor hade också förutsagt att barn i den icke-aggressiva gruppen skulle beter sig mindre aggressivt än de i kontrollgruppen. Resultaten indikerar att medan barn av båda könen i den icke-aggressiva gruppen uppvisade mindre aggression än kontrollgruppen, var pojkar som hade observerat en motsatt könsmodell som uppträder icke aggressivt mer sannolikt än de i kontrollgruppen att engagera sig i våld.
Det fanns viktiga könsskillnader när det gällde huruvida en modell med samma kön eller motsatt kön observerades. Pojkar som observerade vuxna män som uppträder våldsamt påverkades mer än de som hade observerat kvinnliga modeller som uppträder aggressivt. Intressant var experimenterna i aggressiva grupper av samma kön, pojkar var mer benägna att imitera fysiska våldshandlingar medan tjejer var mer benägna att imitera verbal aggression.
Forskarna var också korrekta i sin förutsägelse att pojkar skulle uppträda mer aggressivt än tjejer. Pojkar engagerar sig i mer än dubbelt så många aggressionshandlingar som tjejerna.

Så vad föreslår Bandura resultat?

Resultaten av Bobo docka experimentet stödde Banduras sociala inlärningsteori. Bandura och hans kollegor trodde att experimentet visar hur specifika beteenden kan läras genom observation och imitation. Författarna föreslog också att "social imitation kan skynda på eller förkorta förvärvet av nya beteenden utan att det är nödvändigt att förstärka successiva approximationer som föreslagits av Skinner."

Enligt Bandura ledde det våldsamma beteendet hos de vuxna modellerna mot dockorna barn att tro att sådana handlingar var acceptabla. Han föreslog också att barn därför kan vara mer benägna att reagera på frustration med aggression i framtiden.

I en uppföljningsstudie som genomfördes 1965 fann Bandura att medan barn var mer benägna att imitera aggressivt beteende om den vuxna modellen belönades för sina handlingar, var de mycket mindre benägna att imitera om de såg att den vuxna modellen straffades eller reprimanded för deras fientliga beteende.

Kritik av Bobo Doll Experimentet

Som med något experiment är Bobo dockningsstudien inte utan kritik:

Eftersom experimentet ägde rum i en laboratorieinställning föreslår vissa kritiker att resultat som observerats i denna typ av plats kanske inte är en indikation på vad som äger rum i den verkliga världen.
Studien kan drabbas av urvalsförhållanden. Alla deltagare drogs från en smal pool av studenter som delar samma ras och socioekonomiska bakgrund. Detta gör det svårt att generalisera resultaten till en större och mer varierande befolkning.
Eftersom data samlades in omedelbart är det också svårt att veta vad den långsiktiga effekten kunde ha varit.
Att agera våldsamt mot en docka är mycket annorlunda än att visa aggression eller våld mot en annan människa i en verklig världsinställning.
Det har också föreslagits att barn inte faktiskt var motiverade att visa aggression när de slog Bobo dockan; i stället kan de helt enkelt ha försökt att behaga de vuxna.
Vissa kritiker hävdar att själva studien är oetisk. Genom att manipulera barnen till att agera aggressivt, argumenterar de, experimenterna lärde i huvudsak barnen att vara aggressiva.

Ett ord från Verywell

Banduras experiment är fortfarande en av de mest kända studierna inom psykologi. Idag fortsätter sociala psykologer att studera effekterna av observerat våld på barns beteende. Under halvtusletet sedan Bobo docknings experimentet har det funnits hundratals studier om hur observerande våld påverkar barns beteende. Idag fortsätter forskare att undersöka frågan om våldet som barnen vittnar om i tv i filmerna översätts till aggressivt eller våldsamt beteende i den verkliga världen.