Hemsida » ADHD » Strategier för att förbättra skrivkunskaper hos studenter med ADHD

    Strategier för att förbättra skrivkunskaper hos studenter med ADHD

    Studenter med ADHD har ofta riktigt underbara, kreativa idéer. Att få dessa idéer och tankar på papper kan dock ibland vara en ganska utmaning. Många elever med ADHD finner att skrivprocessen är en kamp och ett område de hellre föredrar att undvika till varje pris. Dessa studenter tar ofta längre tid att komma igång med skriftliga uppdrag, har svårt att organisera sina tankar och få ner dem på papper och kan kämpa för att behålla sitt fokus på uppgiften.

    Tyvärr, som en student flyttar in i gymnasiet och högskolan, skrivs uppdrag - rapporter, uppsatser och diskussionsfrågor - framträdande i läroplanen. Men den goda nyheten är att det finns hopp om att förbättra dina skrivförmåga, även med ADHD.

    Varför ADHD-studenter tenderar att ha svårigheter med att utveckla skrivande färdigheter

    Processen omfattar integrering av flera färdigheter, inklusive förmågan att generera, planera och organisera idéer, uttrycka sina tankar med ord och strukturera meningar och stycken i rätt ordning. Skrivning kräver också arbetsminne.

    I sin bok, Undervisning Teens med ADD, ADHD och Verkställande funktion underskott, Chris Dendy, M.S., förklarar hur arbetsminnet kommer till spel: "Eleverna måste använda sitt arbetsminne för att komma ihåg vad de skriver om och bestämma vilken tanke de vill uttrycka nästa. Att bara hålla den tanken eller en bit av information i arbetsminnet tillräckligt länge för att skriva ner det är ofta svårt. "

    Arbetsminne är också nödvändigt för korrekt tillämpning av stavning, grammatik, kapitalisering och skiljetecken vid skrivning. Dessutom kräver skrivning finmotorisk samordning och förmågan att organisera utskrift på papper. En elev måste också kontrollera impulsivitet och en tendens att rusa igenom hans eller hennes arbete och måste kunna uppmärksamma att slutföra processen med skriftligt uttryck.

    Strategier för att förbättra skrivkunskaper

    1. Använd vilken form av skrivning som är mer naturligt för dig - skriv ut eller kursiv. För många studenter är det lättare att skriva ut och kräver mindre minne än kursiv skrivning.
    2. Använd en dator för skriftligt arbete.
    3. Be om boende, t.ex. förlängd tid på skriftligt arbete.
    4. Brainstorm idéer och skriva dem alla ner, sedan smala val en åt gången.
    5. Tala om det. Spendera lite tid på att prata högt om vad du vill skriva.
    6. Diktera dina ord till en bandspelare, skriv sedan in dem eller använd ett program för text-till-text.
    7. Använd Post-it-anteckningar för att skriva ner dina idéer om ett ämne. Organisera sedan och gruppera idéer.
    8. Gör en disposition eller använd en grafisk arrangör eller en kortkarta för att hjälpa till att strukturera skrivprojekt.
    9. Skriv ett första utkast till den skriftliga uppgiften och visa den sedan till läraren innan den är förfallen så att hon kan lägga fram förslag och ge in innan du vänder på det sista utkastet.
    10. Fråga din lärare för två betyg - en klass för innehåll och en för grammatik, stavning och skiljetecken.
    11. Om du använder en dator, kör stavnings- och grammatikkontroll.
    1. Få hjälp från din förälder eller vän med korrekturläsning och granska ditt arbete.